办学理念与发展愿景

办学理念

以大韩民国的建国理念与自立、端正、笃行的办学理念为基础，以教育立国为本，根据企业的实际需求培养自信、自立、自强、服务社会、贡献人类的栋梁与精英。

发展愿景

又松大学以“亚洲最强的特性化大学”为发展愿景，树立了《2020发展规划》，正以韩国中部最先进大学的姿态稳步前进。 《2020发展规划》的最终目标为：在亚洲地区构筑十个以上的教育共同体， 真正实现国际化；以“全球化”、“综合型人才培养”、“专业化”为基本发展方向，在教育、研究、学生活动、产学合作、国际化等众多领域全方位强化竞争力；克服地方院校的局限，培养德智体美兼备、具备创新能力的的综合型专业人才。

发展计划

第一阶段（2009~2012）：强化各单科大学（学院）的内部核心竞争力 以单科大学的特性化教育为基础，通过统筹性技能及软件技能的综合培养，实现行政、教学、教育系统的全面整合，建立一个以上的海外校区，强化各单科大学的内部核心竞争力。 第二阶段（2013~2016）：强化学校整体的内部核心竞争力 新设国际教养学部，全面构筑亚洲教育共同体，提升学部教学质量，实现行政、教学、教育系统的国际化，建立三个以上的海外校区，强化又松大学的内部核心竞争力。 第三阶段（2017~2020） 构筑高附加值的教育体系，建立十个以上的教育共同体，全面实现国际化。通过搭建全球企业水准的管理平台及成立五个以上的海外校区，真正实现“高附加值学部教育体系”，完成2020年最终发展规划。

发展战略

又松大学以自立、端正、笃行为校训，制定了《2020年发展规划》，力争实现2020年亚洲最强特性化大学的发展目标。为实现该发展愿景，又松大学制定了GPS（Globalization:世界化, Partnership:合作伙伴, Specialization:特性化)三大核心发展战略。

Globalization:世界化

• 又松大学的世界化战略以培养亚洲圈的领袖人才为核心。SolBridge国际商学院采用全美式的教育体制，聘用了国外名校的众多外籍教授，与美国乔治亚理工大学、中国北京外国语大学等名门院校开展合作办学项目。同时，与韩国国内各大跨国企业建立良好的校企合作网络，为培养学生成为亚洲圈的专业领袖人物做好各项准备。
• 又松大学积极支持在校生进行海外留学和海外研修。亚洲服务融合大学的新生全员被派往北京外国语大学留学一年，除此之外，还通过多种多样的研修项目每年向海外输送150多名的海外留学生，不但提升了学生们的外语水平，更加深了学生们对外国当地文化的理解，为成为全球领袖人才做好准备。
• 来自32个国家的1000多名留学生和来自23个国家的外籍教授在又松大学共同构筑了全球化的教育环境。
• 又松大学正在积极推进韩、中、日三国的共同教育项目（3AIP），各国学生在本国进行两年的学习后，在另外两个国家分别进行一年的学习，成绩合格毕业后，可同时获得三国院校的学位。

Partnership:合作伙伴

• 又松大学自2012年被韩国教育部评选为“产学合作先进大学（LINC）”后，聘用了多位企业出身的产学合作教授，全面构筑了活跃的产学合作系统，开展了多种多样的产学合作项目。
• 又松大学通过与企业建立战略性合作伙伴关系，全面构筑在校生的就业系统，提升学生的就业能力。
• 与企业共同开展订单式产学合作（EOD:Education on Demand），培养企业所需人才。最具代表性的是“与CJ foodville开展的特别教育课程”、三星SDS课程、铁道公共企业课程、三星电子服务课程、Sol-Honors课程等。
• 大型企业班从知名的大型企业里聘请多位人事负责人开展多种多样的教育项目，对学生们进行与企业文化接轨的思想道德教育和就业指导，同时还通过与国内外企业的合作，为学生们提供各种实习和就业机会。
• 在铁道、外餐、保健福祉、数码多媒体等需要专业技能的领域，为学生们提供企业现场实习的机会。

Specialization:特性化

• 又松大学为实现“亚洲最强的特性化大学”，打造了SolBridge国际商学院、松亚服务融合学院、铁道物流学院、保健福祉学院、酒店外餐烹饪学院、数码多媒体学院等六个特性化学院和专业。
• 2010年在韩国首家开创了一年四学期制度和各专业领域的集中教育模块体系。一年四学期不但可以让学生实现三年半提前毕业，还可以充分利用寒假与暑假各为时六周的小学期，强化副专业、双学位专业、国家资格证方面的教育。
• 又松大学在2009年成为韩国国土交通部指定的全韩国第一家可以进行铁道驾驶资格证的四年制本科院校，2010年获得了城市轨道交通管制师培训资质。目前已与韩国铁道公社和铁道设备工团共同开办绿色铁道研究生院，利用尖端的实习设施，全方位展开产学合作项目。
• 又松大学在2010年被韩国农林食品部指定为韩餐烹饪特性化大学。又松大学酒店外餐烹饪学院与美国约翰逊威尔士大学和瑞士DCT大学进行2+2双学位合作，聘请了国内外特级酒店的总厨房长、首席糕点制作师等专家从教，通过理论及实践的集中式模块教育，提升学生的实际操作能力，在2011年香港国际烹饪大赛和2012年FHA新加坡国际烹饪大赛等世界烹饪大赛中获得多枚奖牌。